El sapo Distraido

Sorprendente

¡Nuestro póster de evaluación!

¡Nuestro Póster del Proyecto!

A la caza del Año nuevo Chino

EL AÑO CHINO

Introducción:

El 8 de febrero celebraremos el año nuevo Chino, este año es el Mono. Esta fecha se remonta a antiguas celebraciones que marcaban el final del invierno y el comienzo de la primavera. Se festejaba el comienzo del ciclo de cultivo y se celebra desde hace cuatro mil años.

¿Porqué es diferente la fecha?, ¿Cómo lo celebran?, ¿Qué has aprendido de la cultura china?

¿Ya sabes qué papel tiene el arroz en este gran festival?, ¡descubrámoslo en esta caza del tesoro!

Preguntas:

-¿Cuál es el personaje principal de esta fiesta?

-¿Cómo decoran las casas?

-¿Qué comen?, ¿Sabes de qué está hecho?

-¿Qué otros animales representan el año Chino?

-¿Los niños reciben regalos?

Recursos:

1.     Celebración

2.     Animales   

3.     Comida

4.     Animales

5.     Comida

La Gran Pregunta:

Tras haber investigado en distintos recursos, ahora ya sabes como otras culturas celebran su Año nuevo.

¿Sabrías decir qué cosas hacemos nosotros al celebrar fin de año, que ellos también hacen?

Conclusiones:

Con esta caza del tesoro los niños habrán investigado sobre otra cultura, otra forma de celebrar las fiestas populares. Esto provocará en ellos interés y motivación por conocer otras culturas, respeto y valoración de otras formas de expresión.

Diferentes usos de los animales según la cultura, diferentes formas de preparación del arroz, las verduras y la carne según los diferentes países. Además, lograrán comparar su propia cultura con la ajena, y verán los factores comunes y unitivos.

Créditos:

Esta caza del tesoro ha sido elaborada por Begoña Mendiola Rodríguez, alumna de la asignatura TIC de la Universidad CEU Andalucía.

Contenidos del Proyecto

Laboratorio de países

Queridos padres,
Nuestro proyecto ya va cogiendo forma y tras la exhaustiva lluvia de ideas. Hemos seleccionado los contenidos que queremos estudiar sobre este tema tan sencillamente apasionante.

Como ya sabéis ahora los niños necesitan vuestra ayuda, están deseando trabajar con sus papis.
Nuestra siguiente actividad va a ser un laboratorio de países. Cada niño debe traer una comida propia de cada continente elaborada con arroz. Además, deberán saber elaborar una tarjeta a modo de receta con el proceso de elaboración y un mapa mundi señalando de qué país proviene.

Esta es vuestra primera tarea, os convertiréis en Chefs internacionales, con la ayuda de vuestros hijos. En la clase, distribuiremos los distintos platos por zonas continentales y con la descripción al lado. Los niños pasarán  por las mesa y aprenderán los diferentes tipos de arroces, las diferentes posibilidades de cocción, visualizarán la globalidad del munod y comenzaremos el acercamiento a otros países, trabajando a su vez, las normas de conducta, el respeto y la valoración de otras culturas. Además, podrán comer, tocar, mezclar .Etc.

Tras eso haremos una asamblea y expondremos las conclusiones en el Cartel: "Menú internacional".
¡¡¡Tendremos fotos para subir!!

¡VENGA, A COMERNOS EL MUNDO CON ARROZ!